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新黄金城xhjc章程(修改稿)
日期:2017-02-17     点击:    
 

新黄金城xhjc章程(修改稿)

 

第一章   

 

第一条  为了加强学校内部的规范化管理,保证学校正常运作,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,依据《中华人民共和国教育法》和其他教育法律、法规制定本章程。

第二条学校名称为:梅州市梅江区新黄金城xhjc。办学地点:梅江区江南爱心路11号。办学规模:校园面积共4.5万平方米,其中建筑面积18685平方米,绿化面积21000平方米,绿化覆盖率达87.5%。有71个教学班,4100名学生,教职工299人。其中高级职称教师83人,中级职称教师149人,研究生及本科学历233人,教师学历达标率为100%。官方网站:www.cordobadice.com。本校初中部实施义务教育,高中部实施非义务教育。初、高中的修业年限均为3年。

第三条  学校要贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的方针。

第四条  本校的培养目标是:全面开展素质教育,为高一级学校培养输送有颇高的社会主义觉悟、有扎实的文化基础知识、有健康的体魄的合格新生。具体的培养目标是:

德育目标:培养学生具有正确的政治方向,初步树立为人民服务的思想和为建设有中国特色的社会主义而奋斗的志向;有良好的道德品质和文明行为习惯;具有与社会主义市场经济相适应的良好个性心理品质,具有开拓、创新、团结、奉献的精神,成为合格的社会主义建设者和接班人。

智育目标:初中阶段应掌握必要的文化科学基础知识和基本技能;具有一定的自学能力、动手操作能力,以及运用所学知识分析和解决问题的能力;初步具有实事求是的科学态度,掌握一些简单的科学方法。高中阶段应掌握扎实的文化科学基础知识、基本技能和基本方法;具有较强的自学能力、动手操作能力和运用所学知识解决问题的能力;掌握实事求是、求真务实的科学态度和科学的思维方法。

体育目标:掌握锻炼身体的基础知识和基本方法,养成参加体育锻炼的良好习惯和体育实践能力,促进学生正常发育,增强学生体质。

第五条  本校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校积极推广使用普通话和规范汉字。学校要求:上课、开会、广播一律使用普通话;坚持使用简化汉字,不使用繁体字和不规范汉字,并逐步使普通话成为校园语言。

第六条  本校的办学目标为文明、高效、优质、特色;校训为把握现在,赢得未来;校风为勤勉、务实、奉献、争先;教风为敬业、爱生、拼搏、创新;学风为勤奋、严谨、博学、多思;考风为认真、诚实、沉着、规范。

第七条  本校实行校长负责制,校长全面负责学校行政领导工作。在校长的统一领导下,实行分工负责和民主管理。为提高决策的科学性和透明度,凡重大事项必须提交校长办公会议或行政会议讨论。

第八条  本校以“年级”作为实施教育、教学综合管理的基层组织。年级既管学生,又在授权范围内管理本级教师;既管德育,又管智育和体育,对学生德、智、体全面发展负责。各年级由级主任、结合行政和党支委(或党小组长)组成年级领导小组,实行集体领导下的级主任负责制和结合行政包干制。

 

第二章  学籍管理

 

第十条  新生入学

应届初中毕业生参加全区统一组织的升学考试,成绩达到我校最低录取分数线,经区教育局批准录取,并按规定到校办理缴费注册手续,即取得高中学籍。

应届小学毕业生经区教育局电派录取,并按规定到校办理缴费注册手续,即取得初中学籍。

新生被录取后,未经学校批准,不按学校规定期限到校办理注册手续者,不保留入学资格。

初、高中新生均需有完整的原毕业学校提供的学籍档案。

第十一条  休学、复学与转学

初中学生在学期间,确实因病或特殊情况,无法坚持正常学习者,由学生家长持县级医疗机构出具的医学诊断证明。向学校提出申请,填写《广东省中小学休学、复学申请表》,经班主任、级主任签具意见,再经学校和主管教育行政部门审核同意后,准予休学,到教务处办理休学手续。

学生休学以一年。到期不能复学者,应申请延期,经学校批准后可再休学一年。休学超过两年仍不能复学者应予退学。

学生休学期满要求复学的,须在休学期满前15天内,由学生家长填写《广东省中小学休学、复学申请表》中的复学申请,经学校和主管教育行政部门审核同意,准予复学。到教务处办理复学手续,及时在电子学籍系统进行学籍变动管理。休学期满不按时复学者,作自动退学处理。

外地学生因户口迁入梅江区,或其他正当理由要求转入我校者,需事先与我校联系,填写《转学申请表》,经学校和主管教育行政部门审核同意,并带好全国中小学学籍管理平台的学生学籍卡(盖转出学校公章),方可转入。

高中学生因患严重疾病或家庭发生变故等情况,不能在校继续学习者,经本人申请、家长同意、学校批准,可以退学,由学校发给肄业证明书。

初中学生原则上不准退学。

第十二条  留级与升级

初、高中学生均不得留级。联考有不合格科目的高中学生,随班升级后,参加补考。

第十三条  考勤

学生必须遵守学校的作息制度,按照到校上课。凡因病、因事不能上课者,应请假或补假。未经准假而不上课者,作旷课处理。在上课后才进入课室(或现场)者作迟到处理;在下课前擅离教室(或现场)者作早退处理。

学生请假,三天以内由班主任批准;三天以上,七天以内,由年级主任批准;七天以上由教务处批准。

学生请假(含病、事假)经学校批准超过一个学期上课总时数的三分之一者,应予休学。

无故旷课一学期累计六十节者,给予警告处分;旷课累计一百节者给予记过处分;旷课累计一百五十节者,作自动退学处理。自动退学的学生,从处分之日起,取消其学籍。

第十四条  毕业

初中具有学籍的学生,按国家规定修业期满,德育考核合格,参加梅州市统一组织的毕业考试者,发给由市教育局核验的《义务教育证书》。

高中具有学籍的学生,按国家规定修业期满,德育考核合格,参加市毕业会考各科成绩合格,以及体育达到合格标准者,准予毕业,发给由教育局核验的《广东省普通高中毕业证书》。

第十五条  奖惩

德育考核良好以上,学年总评成绩科科及格,平均分高中75分以上,初中80分以上,身体健康的学生,由学校授予“三好学生”称号,发给奖状;某一方面成绩显著者,给予相应的表扬和奖励。三好学生每学年评定一次。三好学生的材料,存入学生档案。

对违纪、违法而又屡教不改的学生,视其情节轻重,态度好坏,分别给予警告、记过或留校察看等处分。高中学生情节严重、态度恶劣者,经报区教育局批准,可以饬令退学或开除学籍。

对受处分的学生,应本着惩前毖后,治病救人的精神,不得歧视,而要继续教育。处分期满后确有悔改表现的,经讨论批准,可以撤销其处分(开除学籍者除外)。撤销处分的决定,应通知家长,并向师生公布,同时撤销处分材料。

第十六条  学生权利和义务

学生有下列权利:(一)接受平等教育。对学校或教师不公正待遇,有权提出申诉。(二)在学习成绩和评定上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。(三)参加学校组织的各种活动,参与评议学校教育教学工作。(四)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育、教学设施、设备、图书资料。

学生应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规和学校的规章制度。(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为。(三)努力学习,完成规定的学习任务,立志成才。

 

第三章  教育教学管理

 

第十七条  教育教学是学校的中心工作和主要任务。教育教学管理是学校管理工作的核心。教育教学工作的任务是:全面贯彻教育方针,认真执行国家有关政策、法规,按照学校培养目标的要求,遵循教育、教学规律,面向全体学生,全面提高学校的教育教学质量。

第十八条  学校教育教学工作必须遵循下列四项主要原则:

一是面向全体学生,教书育人;立足素质教育,促进学生德、智、体全面发展的原则。

二是因材施教,启发引导,循序渐进,巩固提高和理论联系实际的原则。

三是思想品质教育与文化素质培养相结合;全面发展与培养个性特长相结合;传授知识和培养能力相结合的原则。

四是学生为主体,教师为主导,关心爱护学生,尊重依靠教师的原则。

第十九条  学校教育教学工作以素质教育为主线,以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人为目标,坚持“德育为首,教学为中心,德智体美劳和谐发展”的方向,达到传道、解惑、授业、育人的目的。

第二十条  学校教育教学工作实行目标责任制,并以目标为中心实施计划管理、规范管理和全员、全程质量管理。

第二十一条  学校严格按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划和教学大纲,使用相应的统编教材进行教育教学工作。保证开齐课程、开足课时,并合理安排好作息时间,保证学生每日在校用于教育教学活动的时间不超过8小时。课余和节假日不组织非毕业年级学生集体补课或上新课。学校反对片面追求升学率,严禁体罚和变相体罚学生;反对违反教育教学规律过度加重师生负担,坚决抵制违反教育法规和国家其他有关法规的各种行为,依法治校,依法从教。

第二十二条  学校严格按照上级教育行政部门下达的教师编制数额,结合学校教育教学工作需要,保质保量配备好各科教师。并努力通过教育引导。培养培训等渠道全面提高教师队伍的整体素质。

第二十三条  学校要重视培养和发展学生的个性特长,重视培养和锻炼学生的适应能力和解决实际问题的能力。大力开展形式多样、生动活泼的以培养学生健康心理、良好意志品质和个性特长为目的的课外活动。要努力培养文、体、艺的特长生,为他们成材打好基础。

学校要重视学生的卫生教育和安全教育,提高识别和抵制不良侵蚀的能力,以保障学生身心健康。

第二十四条  学校要重视教研教改工作,运用先进的教育理论、方法和管理经验、管理技术,指导教育教学工作,并通过对传统教育思想、方法、模式以及落后管理手段的改革,促进学校教育教学工作向科学化、现代化方向发展。

第二十五条  考试和测验

按教学大纲和教学计划进行单元测验、期中考试和期末(学年)考试。

单元测验由科任教师命题;期中考试由教务处负责组织命题;期末(学年)考试由学校或上级主管部门统一命题。

高中毕业班、高中非毕业班和初中毕业班分别参加省、市、区组织的高考、会考或升学统一考试。

学校逐步建立按德、智、体全面评估教育质量的科学标准,不把考试成绩作为评价教师的唯一标准。

第二十六条  校历

学校每学年(学期)根据《广东省全日制中学校历》和区教育局学期(学年)工作行事历制订本校校历,以提高学校工作的计划性和管理效益。

第二十七条学校与社区联系制度

1.由新中派出所民警定期为学生进行法制讲座。

2.由新中派出所在学校设立执勤室,并在开学、放假等学生群集来校或回家时派民警到校园周边帮助值班。

3.学校定期接收周边社区的信息反溃,及时规范学生的行为。

4.学校定期邀请社会上的成功人士到学校进行讲座,对学生起到榜样作用。

第二十八条学校与家长联系制度

1.每期由学校写一封致家长的公开信,向家长通报学校本期的重大事项、工作成绩等,以及在教育学生方面需要家长配合的方面。

2.各年级成立学校家长委员会,每期召开一次联系会,商讨学校各项重大决议。

3.班主任每学期至少跟每位学生家长联系一次。

4.当学生在学校某方面取得成绩时,班主任应与家长联系,让家长分享子女成功的喜悦。

5.当学生在校严重违纪时,班主任应与家长联系,让家长和老师一道来教育和帮助学生。

6.在每年的暑假和寒假期间,由班主任与科任教师一道有针对性地对学生进行电话会访,回访面应达本班学生的60%

7.学校设立接待室,直接接待来访家长。

8.学校每期将学生的综合评定成绩和学期评语以通知单的形式寄给家长,并让家长签署意见后由学生开学时带回学校。

9.教师在与家长联系时,应当遵循以下原则与要求:

1) 不得利用家校联系之便向家长索要钱物。

2) 进行家校联系时,不得向学生家长告状。

3) 不能向家长灌输消极落后的教育观念和思想。

4) 进行家校联系时注意教师良好形象

 

第四章  人事行政组织管理

 

第二十九条  编制

按上级教育主管部门每年核定的编制数,力求做到:

① 按区教育局下达的区普通完全中学校长与各处室中层干部的配置数,做到合理、精干、高效。

② 建立一支骨干齐备、结构合理、师德高尚、业务精良的教师队伍。

③ 各类职称人员比例,力求按区普通完全中学的配置职数,争取逐年实现。

④ 按市一级学校的要求,教学服务人员(含行政干部与职工)与班额所占比例,力求做到11。学校各处室(含电教、语音、图书馆、阅览室、实验室等)人员配备合理,务实高效。

第三十条  校长

校长是学校的法人代表。校长对教育行政部门负责,对外行使法人职权,对内全面负责学校的教育、教学和行政管理工作。副校长协助校长工作。

校长实行任期目标责任制。校长应结合学校实际,制订明确、具体、切实可行的任期目标和年度工作目标,经教职工代表大会(或教职工大会)讨论通过,报主管部门批准后,组织实施,并以此作为考核评价校长工作的重要依据。

△ 校长由区人民政府或教育行政部门依据有关条件聘任。其主要职责是:

① 全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,认真执行有关的法律、法规、政策,按教育规律办学,努力提高教学质量,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

② 领导学校教育、教学工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,坚持以教学为主,按照国家下达的教育计划制定学校的发展规划和学年、学期计划,并认真组织实施。建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,维护正常的教学秩序,积极指导教师进行教学改革和教研活动,树立良好的校风。

③ 管理学校的人事工作。认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职工,建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度,做好教职工聘任、考核、奖励、晋升工作。关心群众生活,在教育教学工作中发挥教职工的积极性和创造性。

④ 抓好行政管理工作,加强教职工的思想政治工作和业务培训工作,努力提高教职工的思想、道德、文化、业务水平,建立一支团结精干、结构合理的教职工队伍。

⑤ 管好用好学校经费,做好经费预算和核算,审批学校的财务开支。积极开展创收活动,开源节流,提高教育投资的效益,努力改善办学条件和教职工的生活福利待遇。

⑥ 抓好后勤工作和校园建设,管理好校舍、设备等校产。

△ 校长的主要职权是:

① 根据国家的教育方针及教育行政部门的教育改革和发展的要求,结合任期目标,决定学校的全面工作。

② 根据国家的教学大纳和教学计划要求,选用合适的教材并调整学校的具体教学计划,开展各项教学改革活动。

③ 根据精简、统一、高效的原则,决定内部管理机构设置,提出学校副校长、中层干部的人选。

④ 根据上级主管部门核定的编制和包干工资的总额,以及有关法规、政策,调配、聘任教职工。确定教职工的职务岗位和工作量,主持决定绩效工资中各种岗位津贴和超工作量补贴,认真执行绩效奖励制度。

⑤ 根据国家政策规定和财务管理制度,安排和使用政府拨款、社会赞助及勤工俭学等方面的收入。

⑥ 有权拒绝学校以外的任何单位或个人抽调、借用学校人员和占用学校校舍、土地、资金和物资,以及摊派劳务费用。

△ 校长应定期向学校党组织汇报工作情况,主动听取党组织对学校重大问题的意见,自觉接受党组织的监督。同时,校长要尊重并支持教代会(工会)根据有关规定行使职权,对学校重大问题作出决定前要听取教代会(工会)的意见。

第三十一条  教师

教师是办好学校的主体力量,学校必须尊重教师、尊重知识、尊重人才。学校必须依法维护和保障教职员工的合法权益。学校教职员工必须遵守宪法、法律和职业道德,维护学校的荣誉和利益,严格遵守学校的章程和规章制度,认真履行岗位职责,圆满完成工作任务。学校教师享有《中华人民共和园教师法》及有关法律、法规、规章规定的权利,履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规、规章规定的义务。学校依据办学规模,核定编制,设岗定员,执行国家教师资格制度和教师专业技术聘任制,实行全员聘用合同制。教职员工应履行聘约,执行学校教育教学和各项工作计划,完成教育教学和各项工作的任务。学校每学期对教职工的职业道德、政治与业务水平、工作态度和工作成绩依据《教师量化考核细则》进行客观、公正、准确的考核评价并予奖惩。对有突出贡献的教师给予表彰和奖励,对违犯教师职业道德规范和学校规章制度及工作中产生错误或不能按要求完成工作任务的教师给予批评教育、处分或离岗培训、解聘、辞退等处理。依法维护退休教职工的合法权益,由学校办公室、工会、财务室具体负责退离教职工的管理工作。

教师的根本任务是教书育人。教师应自觉贯彻执行党的教育方针,明确教育思想,端正教学态度,关心学生德、智、体全面发展,努力把学生培养成为现代化建设的合格人才。其主要职责是:

① 教好功课。认真钻研所教学科的教学大纲,作好周密的教学计划,提出开发学生智力、培养学生能力的具体要求。提高学生学习积极性、主劫生,培养学生的自学能力和良好的学习习惯。

根据课程任务和要求,结合学生实际,认真备好课、上好课,理论联系实际,深入浅出,因材施教,选择最佳教学手段,改进教法,加强实验、实习,培养学生熟练的技能、技术。注意检查分析教学效果,发现问题及时纠正。指导学生努力完成学习任务,考查学生学习成绩。认真完成上级教育行政部门和学校、年级下达教学指标。

② 爱护学生。教师必须对学生全面负责,管教管导,教书育人。要关心学生的身心健康,对中下层学生要有耐心、爱心,有针对性地加强辅导和思想教育,严禁体罚或变相体罚学生,不得随意赶走学生。严格要求学生,培养学生具有良好的学习品质、行为习惯和高尚的思想情操。

③ 为人师表。教师要以身作则,注意师表、师德、遵守国家法纪和学校的规章制度。教师要在思想品德、文化修养、言谈举止、仪容仪表、文明礼貌、生活作风、进取精神等方面,严于律己,成为学生的表率。

④ 努力学习。教师要自觉地学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,实践“三个代表”,学习党的方针、政策,坚持四项基本原则,不断提高思想水平和理论政策水平。要刻苦学习专业文化知识。还未达到学历要求的,要通过自学或进修,力争达到规定的文化水平。不能满足现状,要认真总结自己的教学实践经验,不断充实自己的专业理论,以适应现代化教育发展的需要。

第三十二条   班主任

班主任是教学班的组织者和领导者。其主要任务是:加强学生的思想政治教育,建立良好的班风、学风和班集体;引导学生认真学习并协调科任教师的工作,努力提高教学质量;抓好本班的学籍管理,防止学生流失;组织学生的课外活动,活跃学生的课余生活;指导本班团、队和班委会工作,以及评定学生操行、进行家访等。

第三十三条  内设机构与中层干部

为了加强学校的德育管理、教学管理、后勤管理和行政事务管理,学校设校长办公室、政教处、教务处、总务处和体卫处,作为协助校长实施有效管理的内设机构。各处室设主任1人,副主任12人。他们的主要职责是:

△ 办公室主任:① 协助校长做好教职工的学习、思想政治工作和人事工作;② 负责职称、工资福利和人事档案的管理;③ 负责学校印章、校车的管理;④负责文件收发、资料收集、整理、保管和接待工作; ⑤负责学校等级评估的档案管理工作; ⑥负责办公室的日常事务。

△ 政教主任:① 负责贯彻《中学生德育大纲》和其它有关德育教育文件,协同班主任和政治教师,抓好学生思想政治教育;② 负责制订德育工作计划,抓好德育常规管理和学生的日常行为规范,建立良好的学风和校风;③ 负责协助校长选配好班主任,并督促、检查、指导班主任工作,形成良好的班风;④ 负责学校的宣传工作、治安工作和团队工作的指导,等等。

△ 教导主任:① 负责教学工作的组织、实施和管理,制订教学工作计划,落实教学常规,建立正常的教学秩序;② 负责教研、教改工作,组织教材教法研究、公开课和教改实验活动,营造良好的群众性的教研、教改氛围;③ 负责组织课外活动,发展学生个性特长;④ 负责教学质量目标的制订、管理、考核和总结表彰;⑤ 负责学籍管理、教务管理、实验室、功能室的管理和体卫工作指导。

△ 总务主任:① 负责学校基建、维修工作;② 负责学校环境管理、卫生和美化、绿化工作;③ 负责学生宿舍管理;④ 负责食堂管理;⑤ 负责学校财物管理和勤工俭学工作。

△ 体卫主任:负责组织和管理学校体卫处工作,落实《全民健身纲要》有关精神,贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《国家体育锻炼标准施行办法》和《中学生体育合格标准实施办法》。结合学校实际制定各项工作计划,并安排对其实施过程的检查、总结、汇报等工作。

    △ 各处室副主任协助主任分管若干项工作。

第三十四条  党组织

中共新黄金城xhjc党总支是学校的政治核心,对学校工作发挥保证监督作用。党组织应充分发挥自己的政治优势,在抓好自身建设的同时,紧紧围绕学校的中心开展工作,做到一个支部就是一个堡垒,一个党员就是一面旗帜,在教育、教学工作中充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

第三十五条  团、队组织

要高度重视学校中共青团和少先队的组织建设,充分发挥其在团结教育青少年学生、开展“讲文明、树新风”活动,参与公益活动、有益于身心健康活动和自我教育、自我管理活动中的组织作用。

第三十六条  教代会

教职工代表大会及其常设机构(教工会)是教职工自己的组织,是实行民主监督、民主管理和参与管理的有效的组织形式。校长要十分重视发挥教代会(教工会)在办学育人中的组织作用,并自觉接受群众的监督。

 

第五章  校产、经费管理

 

第三十七条学校财务工作实行校长负责制,学校校长对本学校会计工作和会计资料的真实性、完整性、合法性负责。学校会计基础工作、会计档案管理、内部控制等,应严格按照《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》、《中小学校财务制度》、《中小学校会计制度》、《会计档案管理办法》、《行政事业单位内部控制规范(试行)》等规定执行。开展会计信息化的学校,还应按照财政部制定的相关会计信息化工作规范执行。学校财产属全民所有。为加强管理,总务处应对学校财产进行造册登记,并制订出校产管理的有关规章制度,以防止国有资产流失。

第三十八条  学校公物实行“保管一把锁”的制度,公物保管员要经常检查学校财产的使用情况,发现损坏要及时进行维修,发现流失要立即追回;学校实行公物使用、保管责任制。师生借用公物要办理借用手续,损坏公物者,照价赔偿。对故意损坏公物者,除进行思想教育外,还要加倍赔偿。

第三十九条  学校要严格按照教育局、物价局规定的收费项目和标准进行收费,坚决反对和制止任何形式的乱收费行为。

第四十条学校在政策许可的范围内,要积极开展勤工俭学活动,,以增加收入,改善学校的办学条件和教师的福利待遇。同时,要坚持开源节流,管好用好教育经费。

第四十一条  学校在接受社会团体及个人的捐资助学时,必须履行报批手续,并做到专项入帐,专款专用。

第四十二条  学校将从实际出发,制订奖教奖学条例,并根据财力开展奖教、奖学活动,以调动教与学的积极性。

第四十三条学校应严格管理、合理使用经费。严格执行《梅州市梅江区公办学校财务管理办法(试行)》,建立和健全经费管理制度,经费的预算和结算应提交学校理财小组或教代会审议,并接受上级财务和审计部门的监督。

 

第六章   

 

第四十四条  本章程自 2002 9 1 日开始试行。试行三年并经教职工代表大会通过后正式实行。

第四十五条  本章程的解释权属校长室。

第四十六条  本章程的修改权属教职工代表大会。

 

201612

 

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